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二桁のひきざん   2年算数の学習 

2年生の子ども達は、今日の2限目に算数の学習で

「37-20のひきざんの仕方を考えよう」の学習課題で

勉強をしていました。

5252san4[1]



自分がわかるだけでなく、自分の計算方法をまわりのお友達に

説明しなければならないので、子ども達は、教室に

置いてある「ブロック」を使って説明の方法を考えていました。

5252san2[1] 5252san8[1]
説明するために「ブロック」を使いたい子どもは、自分で「ブロック」を

取りに来ます。


5252san7[1] 5252san6[1]
机に持ってきた「ブロック」で説明する方法を考えていました。


計算方法が分かるだけでなく、言葉で説明することで、さらに理解が深まります。

ご家庭でも計算方法だけでなく、なぜそうなるのかをお子様に聞いていただけませんか?



2年生の教室の後ろには、校区の大きな衛星写真が掲示してありました。
5252san1[1]
生活科の学習で町の秘密を探検して教え合う学習です。

色とりどりのポストイットカードには、町の秘密が書き込んでありました。

6月1日の授業参観で、ぜひ実物をご覧ください。

かわいい秘密がたくさん書きこまれています。






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カテゴリ : 全校のニュース
2011-05-25(Wed) | コメント : 0

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